上海市小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)閱讀教學(xué)研討會(huì)在外教社召開(kāi)

上海市小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)閱讀教學(xué)研討會(huì)近日在外教社出版大樓召開(kāi)。上海師范大學(xué)的汪文珍教授和朗文教育出版公司語(yǔ)言培訓(xùn)專(zhuān)家Laura Hepburn女士針對(duì)小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音、閱讀和聽(tīng)說(shuō)教學(xué)作了精彩的主題講座，來(lái)自虹口、楊浦、浦東、奉賢、南匯等各區(qū)縣的50多位教研員和小學(xué)英語(yǔ)教師參加了會(huì)議，并參與了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方法演示。

汪文珍教授強(qiáng)調(diào)了小學(xué)語(yǔ)音教學(xué)的重要性，認(rèn)為語(yǔ)言學(xué)習(xí)從“聽(tīng)”開(kāi)始，語(yǔ)音同樣具有交際功能，汪教授對(duì)如何針對(duì)小學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)音音長(zhǎng)、重音、語(yǔ)調(diào)、停頓等教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)地剖析和示范，并探討了聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中教師應(yīng)起的作用。教學(xué)中如果能做要理論與實(shí)際的結(jié)合，必然會(huì)產(chǎn)生更佳的教學(xué)效果。Laura Hepburn教授以其母語(yǔ)為例，生動(dòng)地展示了小學(xué)生學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)的過(guò)程，探討“Teaching Listening and Reading Skills”，并與在座的教師一起分享了其獨(dú)到的教授聽(tīng)說(shuō)閱讀和組織課堂活動(dòng)的教學(xué)方法。專(zhuān)家講座給與會(huì)教師留下了深刻的印象，她們深受啟發(fā)，同時(shí)希望外教社出版更多好書(shū)，如《外教社·朗文小學(xué)英語(yǔ)分級(jí)閱讀》和《外教社·朗文小學(xué)英語(yǔ)分級(jí)聽(tīng)力》、《小學(xué)英語(yǔ)閱讀100篇》、《小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力100篇》和《China Chants我愛(ài)學(xué)英語(yǔ)》等的小學(xué)聽(tīng)說(shuō)閱讀類(lèi)教學(xué)材料。