建立規(guī)范的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)課程體系和評(píng)估體制 ——第五屆全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)在外教社舉行
由全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工作理事會(huì)和上海外語(yǔ)教育出版社聯(lián)合舉辦的“第五屆全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)” 于2006年5月25日—5月28日在上海召開(kāi)。來(lái)自全國(guó)七十多所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的教學(xué)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議,并通過(guò)學(xué)術(shù)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)交流、公開(kāi)課觀摩、示范課點(diǎn)評(píng)等多種形式,就如何提高外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量、如何規(guī)范外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的課程體系、教學(xué)方法和評(píng)估體制等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入探討。
全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工作理事會(huì)理事長(zhǎng)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委書(shū)記吳友富教授出席會(huì)議并指明了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的現(xiàn)狀與發(fā)展方向。作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的行業(yè)協(xié)會(huì),全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工作理事會(huì)將繼續(xù)開(kāi)展教材建設(shè)的工作?!叭珖?guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)系列教材”的初中部分已經(jīng)全部出齊,高中部分正在陸續(xù)出版,同時(shí)理事會(huì)將重點(diǎn)編寫(xiě)一套小學(xué)教材,以此形成外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的“一條龍”教學(xué)。理事會(huì)還將對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行認(rèn)定和評(píng)估,并將在今年起全面實(shí)施全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)等級(jí)考試。理事會(huì)已討論通過(guò)了等級(jí)考試的組織機(jī)構(gòu)、實(shí)施辦法、考試程序和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等考試條例,以期讓等級(jí)考試從理論走向?qū)嵺`,從書(shū)面走向操作,通過(guò)統(tǒng)一出題、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一發(fā)證,提高全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的整體水平,使外校的等級(jí)考試成為本土化考試的一個(gè)品牌。吳書(shū)記在講話中對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的教學(xué)試點(diǎn)工作提出了建設(shè)性的意見(jiàn),強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范課程體系和課堂、作業(yè)、考試三環(huán)節(jié),學(xué)校應(yīng)給予正確的政策導(dǎo)向,加大師資和硬件投入,規(guī)范評(píng)估體制,發(fā)揮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的示范性、輻射性作用,為全國(guó)中等外語(yǔ)教學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校燕華興校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了《英語(yǔ)(全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校系列教材)》(高中部分)的編寫(xiě)目的、指導(dǎo)思想、主要特點(diǎn)、體系結(jié)構(gòu)、編寫(xiě)分工和使用建議。外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)是中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的最高層次,也是我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)的領(lǐng)頭羊。社會(huì)上廣泛使用的《看、聽(tīng)、學(xué)》(3L系列教材)、《展望未來(lái)》等教材都是首先在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校試用后走向社會(huì)的。隨著的形勢(shì)的發(fā)展,外國(guó)語(yǔ)學(xué)校需要一套教學(xué)理念新穎、教學(xué)內(nèi)容豐富、適合我國(guó)國(guó)情的英語(yǔ)教材。經(jīng)過(guò)上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和各地外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的教授、專(zhuān)家和特級(jí)教師們五年多的努力,《英語(yǔ)(全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校系列教材)》(初中部分)的編寫(xiě)和出版工作已全部完成。經(jīng)過(guò)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校近三年的使用,這套教材得到了師生的肯定和歡迎,并于2005年通過(guò)了全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)的審查。繼續(xù)編寫(xiě)高中部分教材,是改變外國(guó)語(yǔ)學(xué)校對(duì)引進(jìn)教材過(guò)分依賴(lài)的需要,也是建立規(guī)范的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教材體系以及豐富的課程資源體系的要求。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),高中教材采取了必修課與選修課相結(jié)合的課程設(shè)置模式。高中教材任意選修系列的主編、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師虞建華教授從文學(xué)欣賞的角度,對(duì)任意選修課的設(shè)計(jì)思路和指導(dǎo)思想進(jìn)行了介紹,為在座的老師上了一堂生動(dòng)的理論課。
大會(huì)還播放了全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)比的部分獲獎(jiǎng)作品。上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院教授、華東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師黃源深教授對(duì)優(yōu)質(zhì)課程競(jìng)賽進(jìn)行了精辟的點(diǎn)評(píng),他認(rèn)為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有四點(diǎn):一看教師的語(yǔ)言基本功;二看上課銜接是否合理,流程是否自然,上課是否流暢;三看課堂氣氛是否活躍,師生是否互動(dòng);四看學(xué)生質(zhì)量。學(xué)生如果都能夠快速接受指令,有良好的反應(yīng),這說(shuō)明教師的教學(xué)是成功的。全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽共收到參賽錄像100余份,深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校郭亞文老師拔得頭籌。
連續(xù)舉辦了五屆的全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校會(huì)議已經(jīng)成為外校英語(yǔ)教師每年固定的聚會(huì),深入的交流與研討為我國(guó)基礎(chǔ)英語(yǔ)教育尤其是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)特色教學(xué)的改革和發(fā)展帶來(lái)了新的思路。
大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委書(shū)記、全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工作研究會(huì)理事會(huì)理事長(zhǎng) 吳友富教授講話
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 虞建華教授講座
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 方力老師教學(xué)示范課
武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng) 燕華興 主持“首屆全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”頒獎(jiǎng)儀式
“首屆全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)獲得者 深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 郭亞文
上海外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) 黃源深教授 對(duì)“首屆全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”參賽作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
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